Sıratü’l Müstakîm (Dengede Olmak-Vasata Ulaşmak)

Modül Temel Bilgileri

Modül (Alt konu)

Sıratü’l Müstakîm (Dengede Olmak-Vasata Ulaşmak)

Öğrenme Çıktıları (Amaçlar)

İnsanda bulunan üç temel kuvveti (Şeheviye, Gadabiye, Akliye) ve bunların fıtri amaçlarını tanımlar. Her bir kuvvetin ifrat (aşırı), tefrit (yetersiz) ve vasat (denge) mertebelerini analiz eder. Sırat-ı müstakîmin; hikmet, iffet ve şecaatin birleşmesinden doğan "adalet" olduğunu kavrar. Sünnet-i Seniyye'nin her hareketinde bu dengeyi (itidali) rehber edindiğini idrak eder.

Yöntem ve Teknik-Etkinlik

Düşün-Eşleş-Paylaş: Öğrencilerin önce bireysel düşünmesi, sonra eşleşerek fikirlerini olgunlaştırması ve sınıfla paylaşmasıdır. Kavram Haritası: Ruhun üç kuvvetini ve bunlara bağlı dokuz mertebeyi (ifrat-tefrit-vasat) görselleştirerek aralarındaki ilişkiyi kurma yöntemidir.

İşleniş/Öğrenme-Öğretme Süreci

  • • Giriş: Fıtratın Sınırı (Düşün-Eşleş-Paylaş)
  • • Derse; "Sırat-ı müstakîm nedir?" sorusuyla başlanır.
  • Düşün (2 dk): Her öğrenci kendi tanımını not eder.
  • Eşleş (3 dk): Yanındaki arkadaşıyla fikirlerini birleştirir.
  • Paylaş (5 dk): Sınıfa ortak sonuçlar sunulur. "Şeriatça bir sınır tayin edilmişse de fıtraten edilmemiş" olması gerçeği üzerinde durulur.
  • Gelişme: Üç Kuvve ve Adalet Noktası (Kavram Haritası)
  • • Sınıf 3 ana gruba ayrılır. Her gruba bir kuvvet verilir: Kuvve-i Şeheviye, Kuvve-i Gadabiye, Kuvve-i Akliye.
  • • Gruplar, kendi kuvvetlerinin ifrat ve tefrit (zulüm) ile vasat (adl) mertebelerini metinden analiz eder.
  • Uygulama: Analizler sonucunda tahtada büyük bir kavram haritası oluşturulur.
  • • Harita İçeriği:
  • o Akliye: Gabâvet (tefrit)- Hikmet (vasat)- Cerbeze (ifrat).
  • o Gadabiye: Cebanet (tefrit)- Şecaat (vasat)- Tehevvür (ifrat).
  • o Şeheviye: Humud (tefrit)- İffet (vasat)- Fücur (ifrat).
  • Sonuç: En Büyük Model (Anlatım)
  • • Resul-i Ekrem'in (asm) "Emrolunduğun gibi dosdoğru ol" emrine tam uyarak her hareketinde itidali nasıl koruduğu anlatılır.

Ölçme ve Değerlendirme

Metin Uygunluk Testi: Öğrencilerin etkinlikte hazırladığı tanımlar, Risale-i Nur'daki asıl metinlerle (İşaretü'l İ'caz ve 11. Lem'a) karşılaştırılır.
Boşluk Doldurma: "Hakkı hak bilip imtisal etmek, bâtılı bâtıl bilip içtinap etmek ......... mertebesidir." (Hikmet) gibi boşluklar doldurulur.
Vaka Analizi: Güncel bir olay (Örn: Haksızlık karşısında verilen tepki) sunulur. Öğrencilerden bu tepkiyi Cebanet, Şecaat veya Tehevvür sınıflarından birine dahil etmeleri istenir.

İlişkili Metinler

(1) بِسْمِ اللّٰهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحٖيمِ
(2) الصِّرَاطَ الْمُسْتَقٖيمَ

Sırat-ı müstakim şecaat, iffet, hikmetin mezcinden ve hülâsasından hasıl olan adl ve adalete işarettir. Şöyle ki: Tagayyür, inkılâp ve felâketlere mâruz ve muhtaç şu insan bedeninde iskân edilen ruhun yaşayabilmesi için üç kuvvet ihdas edilmiştir. Bu kuvvetlerin,

Birincisi, menfaatleri celp ve cezb için kuvve-i şeheviye-i behimiye,

İkincisi, zararlı şeyleri def için kuvve-i sebuiye-i gadabiye,

Üçüncüsü, nef’ ve zararı, iyi ve kötüyü birbirinden temyiz için kuvve-i akliye-i melekiyedir.

Lâkin, insandaki bu kuvvetlere, şeriatça bir had ve bir nihayet tayin edilmişse de, fıtraten tayin edilmemiş olduğundan, bu kuvvetlerin herbirisi, tefrit, vasat, ifratnamıyla üç mertebeye ayrılırlar. Meselâ, kuvve-i şeheviyenin tefrit mertebesi humuddur ki, ne helâle ve ne de harama şehveti, iştihası yoktur. İfrat mertebesi fücurdur ki, namusları ve ırzları pâyimal etmekiştihasında olur. Vasat mertebesi ise iffettir ki, helâline şehveti var, harama yoktur.

İhtar: Kuvve-i şeheviyenin yemek, içmek, uyumak ve konuşmak gibi füruatında da bu üç mertebe mevcuttur. Ve keza, kuvve-i gadabiyenin tefrit mertebesi, cebanettir ki korkulmayan şeylerden bile korkar. İfrat mertebesi tehevvürdür ki, ne maddî ve ne mânevî hiçbir şeyden korkmaz. Bütün istibdadlar, tahakkümler, zulümler bu mertebenin mahsulüdür. Vasat mertebesi ise şecaattir ki, hukuk-u diniye ve dünyeviyesi için canını feda eder, meşru olmayan şeylere karışmaz.

İhtar: Bu kuvve-i gadabiyenin füruatında da şu üç mertebenin yeri vardır.
Ve keza, kuvve-i akliyenin tefrit mertebesi gabâvettir ki, hiçbir şeyden haberi olmaz. İfrat mertebesi cerbezedir ki, hakkı bâtıl, bâtılı hak suretinde gösterecek kadar aldatıcı bir zekâya malik olur. Vasat mertebesi ise hikmettir ki, hakkı hak bilir, imtisal eder; bâtılı bâtıl bilir, içtinap eder. (3) وَمَنْ يُؤْتَ الْحِكْمَةَ فَقَدْ اُوتِىَ خَيْرًا كَثِيرًا
İhtar: Bu kuvvetin şu üç mertebeye inkısamı gibi, füruatı da o üç mertebeyi hâvidir. Meselâ, halk-ı ef’al meselesinde Cebr mezhebi ifrattır ki, bütün bütün insanı mahrum eder. İtizal mezhebi de tefrittir ki, tesiri insana verir. Ehl-i Sünnet mezhebi vasattır. Çünkü bu mezhep, beyne-beynedir ki, o fiillerin bidayetini irade-i cüz’iyeye, nihayetini irade-i külliyeye veriyor. Ve keza, itikadda da tatil ifrattır, teşbih tefrittir, tevhid vasattır.

Hülâsa: Şu dokuz mertebenin altısı zulümdür, üçü adl ve adalettir. Sırat-ı müstakimden murad, şu üç mertebedir.
(İşârâtü’l- İ’câz, Yeni Asya Neşriyat, Eylül-2024, s. 39-40)
***
Resul-i Ekrem Aleyhissalâtü Vesselâm hilkaten en mutedil bir vaziyette ve en mükemmel bir surette halk edildiğinden, harekât ve sekenâtı itidal ve istikamet üzerine gitmiştir. Siyer-i Seniyyesi kat’î bir surette gösterir ki, her hareketinde istikamet ve itidal üzere gitmiş, ifrat ve tefritten içtinap etmiştir.
Evet, Resul-i Ekrem Aleyhissalâtü Vesselâm, (4) فَاسْتَقِمْ كَمَٓا اُمِرْتَ  emrini tamamıyla imtisal ettiği için, bütün ef’al ve akval ve ahvâlinde istikamet, kat’î bir surette görünüyor.
Meselâ kuvve-i akliyenin fesat ve zulmeti hükmündeki ifrat ve tefriti olan gabâvet ve cerbezeden müberrâ olarak, hadd-i vasat ve medar-ı istikamet olan hikmet noktasında kuvve-i akliyesi daima hareket ettiği gibi; kuvve-i gadabiyenin fesadı ve ifrat ve tefriti olan korkaklık ve tehevvürden münezzeh olarak, kuvve-i gadabiyenin medar-ı istikameti ve hadd-i vasatı olan şecaat-i kudsiye ile kuvve-i gadabiyesi hareket etmekle beraber; kuvve-i şeheviyenin fesadı ve ifrat ve tefriti olan humud ve fücurdan musaffâ olarak, o kuvvenin medar-ı istikameti olan iffette, kuvve-i şeheviyesi daima iffeti, âzamî mâsumiyet derecesinde rehber ittihaz etmiştir.
(Lem’alar, Yeni Asya Neşriyat, Eylül-2024, s. 140)
***

(5) سُبْحَانَكَ لَا عِلْمَ لَنَٓا اِلَّا مَا عَلَّمْتَنَٓا اِنَّكَ اَنْتَ الْعَلٖيمُ الْحَكٖيمُ
(6) وَاٰخِرُ دَعْوٰيهُمْ اَنِ الْحَمْدُ لِلّٰهِ رَبِّ الْعَالَمٖينَ

 

1. Rahman ve Rahîm olan Allah’ın adıyla.
2. Dosdoğru yol (Fatiha Suresi: 6.)
3. Kime hikmet verilmişse, işte ona pek çok hayır verilmiştir. (Bakara Suresi: 269.)
4. Emrolunduğun gibi dosdoğru ol. (Hûd Suresi: 112.)
5. Seni her türlü noksandan tenzih ederiz. Senin bize öğrettiğinden başka bizim hiçbir bilgimiz yoktur. Sen herşeyi hakkıyla bilir, her işi hikmetle yaparsın (Bakara Suresi: 32.)
6. Duaları şu sözlerle sona erer: “Ezelden ebede kadar her türlü hamd ve övgü, şükür ve minnet, Âlemlerin Rabbi olan Allah’a mahsustur” (Yunus Suresi: 10.)

Modülü İndir (PDF)

Modül No. 225.pdf
Size: 196,70 KB

Modül Değişiklik Önerisi Formu
Bu formu bitirebilmek için tarayıcınızda JavaScript'i etkinleştirin.
Yüklemek için tıklayın veya dosyayı bu alana sürükleyin.
Sırat ül Müstakim ...
Free
Seviye
Seviye 2
Süre 40 dakika
Konu