“Şakk-ı Kamer” Mucizesi

Modül Temel Bilgileri

Modül (Alt Konu)

"Şakk-ı Kamer" Mucizesi

Amaçlar

Nübüvvet Mucize ilişkisini kavrar. Hz.Muhammed’in en büyük mucizesi olarak "Şakk-ı Kamer" mucizesini mahiyetiyle birlikte açıklar.

Yöntem ve Teknik-Etkinlik

5N1K, Balık Kılçığı

Materyal ve Teknoloji

Kalem - Kağıt

İşleniş/Öğrenme-Öğretme Süreci

  • Etkinlik-1
    • Sınıf 4-5 kişilik gruplara ayrılır.
    • Katılımcılardan "mucize, ay yarılma mucizesi, nübüvvet, rivayet, şahitler" konulu 5N1K soruları oluşturulmaları istenir.
    • Her bir soru için yazılanlar gruplarca okunur.
    • Mesela önce ne sorusu için yazılanlar her grup tarafından okunur.
    • Her bir doru için ayrı bir grup üyesi yazılanı okur.
  •  
  • Etkinlik-2
    • Katılımcılar sayıya göre 3-4 kişilik gruplara ayrılır.
    • Her bir grup "Şakk-ı Kamer neden dünyanın her tarafında görülmemiştir?" sorusunu balık kılçığı şemasının ana gövdesine yazar.
    • Önce nedenlerini ana kılçıklar oluşturup yazarlar
    • Sonra alt nedenleri de ara kılçıklara ve hani ana nedene bağlı ise yazarlar.
    • Her grup yaptığı şemayı paylaşır.

Ölçme ve Değerlendirme

  • Hazırlanan balık kılçığı şemaları karşılaştırılır.
  • Birinde olup diğerinde olmayanlar belirlenir.
  • Ortak bir liste oluşturulur.
  • İlişkili Metinler

    Müfessirlerin, [1]وَانْشَقَّ الْقَمَرُ tefsirinde onun vukuuna ittifakı; ve ehl-i rivayet-i sadıka bütün muhaddisînin, pek çok senedlerle ve muhtelif tariklerle vukuunu nakletmesi; ve ehl-i keşif ve ilham bütün evliya ve sıddıkînin şehadeti; ve ilm-i kelâmın meslekçe birbirinden çok uzak olan imamlarının ve mütebahhir ulemanın tasdiki; ve nass-ı kat’î ile dalâlet üzerine icma’ları vâki olmayan ümmet-i Muhammediyenin (asm) o vak’ayı telâkki-i bilkabul etmesi, güneş gibi inşikak-ı kameri ispat eder.

    Elhâsıl, buraya kadar tahkik namına ve hasmı ilzam hesabına idi. Bundan sonraki cümleler, hakikat namına ve iman hesabınadır. Evet, tahkik öyle dedi; hakikat ise diyor ki:

    Sema-i risaletin kamer-i müniri olan Hatem-i Divan-ı Nübüvvet, nasıl ki mahbubiyet derecesine çıkan ubudiyetindeki velâyetin keramet-i uzması ve mu’cize-i kübrası olan Mi’rac ile, yani bir cism-i arzı semavatta gezdirmekle semavatın sekenesine ve âlem-i ulvî ehline rüçhaniyeti ve mahbubiyeti gösterildi ve velâyetini ispat etti. Öyle de, arza bağlı, semaya asılı olan kameri, bir arzlının işaretiyle iki parça ederek, arzın sekenesine, o arzlının risaletine öyle bir mu’cize gösterildi ki zat-ı Ahmediye (asm), kamerin açılmış iki nurânî kanadı gibi, risalet ve velâyet gibi iki nurânî kanadıyla, iki ziyadar cenah ile evc-i kemâlâta uçmuş, tâ Kàb-ı Kavseyne çıkmış; hem ehl-i semavat, hem ehl-i arza medar-ı fahir olmuştur.

    [2]عَلَيْهِ وَعَلٰٓى اٰلِهِ الصَّلَاةُ وَالتَّسْل۪يمَاتُ مِلْأَ الْاَرْضِ وَالسَّمٰوَاتِ

    [3]سُبْحَانَكَ لَا عِلْمَ لَنَٓا اِلَّا مَا عَلَّمْتَنَٓا اِنَّكَ اَنْتَ الْعَل۪يمُ الْحَك۪يمُ

    (Mektubat, Yeni Asya Neşriyat, İstanbul-2023, s. 250)

    [1] Ay yarıldı. (Kamer Suresi: 1.)

    [2] Ona ve Âline yer ve gökler dolusu rahmet ve selâmlar olsun.

    [3] Seni her türlü noksandan tenzih ederiz. Senin bize öğrettiğinden başka bizim hiçbir bilgimiz yoktur. Sen her şeyi hakkıyla bilir, her işi hikmetle yaparsın. (Bakara Suresi: 32.)

    Modülü İndir (PDF)

    Modül_140.pdf
    Size: 199,76 KB

    Modül Değişiklik Önerisi Formu
    Bu formu bitirebilmek için tarayıcınızda JavaScript'i etkinleştirin.
    Yüklemek için tıklayın veya dosyayı bu alana sürükleyin.
    şakkı kamer mucizesi
    Free
    Seviye
    Seviye 2
    Süre 40 dakika