Sahabelerin mertebeleri

Modül Temel Bilgileri

Modül (Alt konu)

Sahabelerin mertebeleri

Amaçlar

Sahabelerin mertebelerine neden erişilemediğini izah eder.

Yöntem ve Teknik-Etkinlik

Yapılandırılmış Grid, Akrostiş

Materyal ve Teknoloji

Kalem, Kağıt

İşleniş/Öğrenme-Öğretme Süreci

  • ETKİNLİK-1
    • Öğrenciler 4-5 kişilik gruplar halinde çalışabilir.
    • Öğrencilerin seviyelerine uygun olarak 9-12-15 kutucuktan oluşan bir tablo hazırlanır ve tablodaki her bir kutucuk sıra ile numaralandırılır.
    • Metinde bulunan kavramlar grupça tartışılarak rastgele olarak kutucuklara yerleştirir.
    • Kutucuklarda yer alan kavramların cevap olduğu sorular hazırlanır.
    • Bir sorunun cevabı birden fazla kutucukta yer alabilir.
    • Bir kutucuktaki cevap birden fazla sorunun cevabı olabilir.
    • Öğrencilerden gridi tamamlamaları istenir.
    • Gridler öğrenciler arasında değiştirilir.
    • Cevaplar verilir ve puanlar hesaplanır.
    • Yapılandırılmış grid birlikte cevaplanır.
    • ETKİNLİK-2
    • Öğrencilere kitaptan ilgili metni sessizce okutulur.
    • Öğrenciler 4-5 kişilik gruplara ayrılır.
    • Öğrencilerden kitaptan da faydalanarak “SAHABE” başlıklı bir akrostiş yazmaları istenir.
    • Yazılan akrostişler gruplar halinde tahtada okunur.

İlişkili Metinler

Yirmi Yedinci Söz’ün Zeyli
Sahabeler Hakkındadır.
Mevlâna Cami’nin dediği gibi derim:

يَا رَسُولَ اﷲِ! چِه بَاشَدْ چُونْ سَگِ اَصْحَابِ كَهْفْدَاخِلِ جَنَّتْ شَوَمْ دَرْزُمْرَهءِ اَصْحَابِ تُو؟اُو رَوَدْ دَرْ جَنَّتْ مَنْ دَرْ جَهَنَّمْ كَىْ رَوَاسْتْ
(1) ا ُو سَگِ اَصْحَابِ كَهْفْ مَنْ سَگِ اَصْحَابِ تُو؟
(2) بِاسْمِه۪ سُبْحَانَهُ ۝ وَ اِنْ مِنْ شَىْءٍ اِلَّا يُسَبِّحُ بِحَمْدِه۪

(3) مُحَمَّدٌ رَسُولُ اللّٰهِ وَالَّذ۪ينَ مَعَهُٓ اَشِدَّٓاءُ عَلَى الْكُفَّارِ رُحَمَٓاءُ بَيْنَهُمْ

ilâ âhiri’l-ayet.
Suâl ediyorsunuz: “Bazı rivayetlerde vardır ki; ‘Bid’aların revacı hengâmında ehl-i iman ve takvadan bir kısım suleha, Sahabe derecesinde veya daha ziyade efdal olabilir’ diye rivayetler vardır. Bu rivayetler sahih midir? Sahih ise, hakikatleri nedir?”
Elcevap: Enbiyadan sonra, nev-i beşerin en efdali Sahabe olduğu Ehl-i Sünnet ve Cemaatin icmaı, bir hüccet-i kàtıadır ki; o rivayetlerin sahih kısmı fazilet-i cüz’iye hakkındadır. Çünkü cüz’î fazilette ve hususî bir kemâlde, mercuh, râcihe tereccüh edebilir. Yoksa, Sure-i Fethin âhirinde, sitayişkârâne tavsifat-ı Rabbaniyeye mazhar ve Tevrat ve İncil ve Kur’ân’ın medih ve senasına mazhar olan Sahabelere fazilet-i külliye nokta-i nazarında yetişilemez. Şu hakikatin pek çok esbab ve hikmetlerinden, şimdilik üç sebebi tazammun eden üç hikmeti beyan edeceğiz.
BİRİNCİ HİKMET
Sohbet-i Nebeviye öyle bir iksirdir ki, bir dakikada ona mazhar bir zat, senelerle seyr ü sülûka mukabil hakikatin envârına mazhar olur. Çünkü sohbette insibağ ve in’ikâs vardır. Malûmdur ki, in’ikâs ve tebaiyetle, o nur-u a’zam-ı nübüvvetle beraber en azîm bir mertebeye çıkabilir. Nasıl ki, bir sultanın hizmetkârı ve onun tebaiyeti ile, öyle bir mevkie çıkar ki, bir şah çıkamaz.
İşte şu sırdandır ki, en büyük velîler Sahabe derecesine çıkamıyorlar. Hatta Celâleddin-i Süyutî gibi uyanık iken, çok defa sohbet-i Nebeviyeye mazhar olan velîler, Resul-i Ekrem (asm) ile yakazaten görüşseler ve şu âlemde sohbetine müşerref olsalar, yine Sahabeye yetişemiyorlar.
Çünkü Sahabelerin sohbeti, nübüvvet-i Ahmediye (asm) nuruyla, yani nebî olarak onunla sohbet ediyorlar. Evliyalar ise, vefat-ı Nebevîden sonra Resul-i Ekrem Aleyhissalâtü Vesselâmı görmeleri, velâyet-i Ahmediye (asm) nuruyla sohbettir. Demek, Resul-i Ekrem Aleyhissalâtü Vesselâmın onların nazarlarına temessül ve tezahür etmesi, velâyet-i Ahmediye (asm) cihetindedir, nübüvvet itibarıyla değil. Madem öyledir; nübüvvet derecesi velâyet derecesinden ne kadar yüksek ise, o iki sohbet de o derece tefavüt etmek lâzım gelir.
Sohbet-i Nebeviye ne derece bir iksir-i nuranî olduğu bununla anlaşılır ki: Bir bedevî adam, kızını sağ olarak defnedecek bir kasavet-i vahşiyânede bulunduğu hâlde gelip, bir saat sohbet-i Nebeviyeye müşerref olur; daha karıncaya ayağını basamaz derecede bir şefkat-i rahîmâneyi kesb ederdi. Hem cahil, vahşî bir adam, bir gün sohbet-i Nebeviyeye mazhar olur; sonra Çin ve Hind gibi memleketlere giderdi, mütemeddin kavimlere muallim-i hakaik ve rehber-i kemâlât olurdu.
(Sözler, Yeni Asya Neşriyat, Eylül-2024, s. 552-553)
***

(4) سُبْحَانَكَ لَا عِلْمَ لَنَٓا اِلَّا مَا عَلَّمْتَنَٓا اِنَّكَ اَنْتَ الْعَلٖيمُ الْحَكٖيمُ
(5) وَاٰخِرُ دَعْوٰيهُمْ اَنِ الْحَمْدُ لِلّٰهِ رَبِّ الْعَالَمٖينَ

1. Yâ Resulallah! Ne olaydı, Ashab-ı Kehf’in köpeği gibi, senin Ashabının arasında Cennete girseydim Onun Cennete, benim Cehenneme gitmem nasıl reva olur? O, Ashab-ı Kehf’in köpeği; ben ise senin Ashabının köpeği
2. Allah’ın adıyla O, her türlü noksan sıfattan uzaktır • Hiçbir Şey yoktur ki Onu övüp Onu tesbih etmesin. (İsra Suresi: 44)
3. Rahman ve Rahîm olan Allah’ın adıyla • Muhammed Allah’ın resulüdür Onunla beraber olanlar da kâfirlere karşı şiddetli, kendi aralarında ise pek merhametlidirler. (Fetih Suresi: 29)
4. Seni her türlü noksandan tenzih ederiz. Senin bize öğrettiğinden başka bizim hiçbir bilgimiz yoktur. Sen herşeyi hakkıyla bilir, her işi hikmetle yaparsın (Bakara Suresi: 32.)
5. Duaları şu sözlerle sona erer: “Ezelden ebede kadar her türlü hamd ve övgü, şükür ve minnet, Âlemlerin Rabbi olan Allah’a mahsustur” (Yunus Suresi: 10.)

 

 

Modülü İndir (PDF)

Modül No. 255.pdf
Size: 166,41 KB

Modül Değişiklik Önerisi Formu
Bu formu bitirebilmek için tarayıcınızda JavaScript'i etkinleştirin.
Yüklemek için tıklayın veya dosyayı bu alana sürükleyin.
Sahabelerin mertebeleri
Free
Seviye
Seviye 3
Süre 40 dakika
Konu